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	记《食物在体内的旅行》的磨课历	9月19日
	用“儿童的方式”探究生命世界	9月19日
	概念的生成之路	9月19日

学生科学探究

	门扣保险器	10月10日
	神奇的感应衣	10月10日
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	紫菜也能根外施肥	10月10日
	种子的发芽	10月10日
	种番薯	10月10日
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学海无崖专栏

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	摇曳的“科学之花” ——谈科学教	9月23日
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	借评价机制激励学生参与科学课程	9月23日
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	小学科学“生命世界”概念教学实	9月23日

科学教案预设

	《我们来造“环形山”》教学设计	9月28日
	《地球内部运动引起的地形变化》	9月28日
	《月相变化》教学设计	9月28日
	《谁先迎来黎明》教学设计	9月28日
	《岩石会改变模样吗》教学设计	9月28日
	教科版（新）小学科学六年级上册	9月3日
	教科版（新）小学科学五年级上册	9月3日
	教科版（新）小学科学四年级上册	9月3日

国外科学教育

	走进泰国的“做中学”学校	6月4日
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	美国对科学教科书中科学素养的评	6月4日
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	美国科学教育与科学探索的性质相	5月23日
	美国的科学教育革命——美国物理	5月23日

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	瑞安市小学科学骨干教师“高访学	11月19日
	关于举行瑞安市小学科学教学专题	10月16日
	关于组织开展网络研修班课堂教学	5月16日
	瑞安市科学五年级上册新课程培训	5月10日
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