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| 五年级科学探究能力考查题 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 作者:kexuecql 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-10-14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 五年级科学探究能力考查题 一、关注身边的事物:(30分) 1、八角茴香 2、核桃 3、三棱镜 4、螺旋桨 5、优盘 [评分标准:说对6分,基本正确4分,带边2分] 二、比较分析整理:(16分) 出示四块常见的布料。 6、它们分别是什么布料?[评分标准:说对一块2分] 7、观察比较四块常见的布料,说出它们的相同点与不同点。[评分标准:说出一点2 分] 三、科学实验探究:(54分) 8、做一个摆,测一分钟摆的次数,并记录。(18分) (材料:铁架台、螺帽一个、棉线一根、秒表一块。关注:方法) [评分标准:会做一个摆6分,正确测量一分钟摆的次数9分,记录3分] 9、模拟天体运动,描述产生的现象。(18分) (材料:地球仪一个、蜡烛一支、火柴一盒。关注:仔细观察,精确描述) [评分标准:会用火柴点燃蜡烛3分,地球仪绕着蜡烛自转并公转5分,会描述地球仪绕着蜡烛自转产生昼夜变化5分,公转产生四季变化5分] 10、摩擦力的大小与运动状态的情况,并运用科学概念解释。(18分) (材料:一块木板、两个轮子。关注:运用科学概念解释) [评分标准:会操作实验6分,描述观察到的现象6分,解释产生的原因6分] 活动建议: 1、10个题目的材料分发在10张桌子上,标好题号。 2、活动一建议——五样东西分别放在五张桌子上,学生可以依次去完成,学生可以陆续跟进做题。 3、活动二、三建议——为了节省时间,可以多准备几组材料,几个学生同时完成。不过桌上的题号要相同。 五年级科学探究能力考查题 班级 姓名 时间
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| 文章录入:kexuecql 责任编辑:kexuecql | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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