三年级科学探究能力考查题

一、关注身边的事物：（30分）

1、生姜

2、凤仙花种子

3、木条或竹片

4、烧杯

5、光盘

[评分标准：说对6分，基本正确4分，带边2分]

二、比较分析整理：（16分）

出示两片校园里植物的叶子。

6、它们分别是什么植物的叶？[评分标准：说对6分，说成相似植物的叶子4分]

7、观察比较这两片叶，说出它们的相同点与不同点。[评分标准：说出一点2分]

三、科学实验探究：（54分）

8、测量一杯热水的温度，并记录。（18分）

（材料：温度计、一杯热水。关注：方法、记录读数）

[评分标准：拿对温度计4分，待温度计液柱稳定后读数4分，读数时眼睛平视液柱液面4分，记录读数正确6分]

9、收集一袋空气，写出空气的特点。（18分）

（材料：塑料袋一个。关注：学生能用多种观察方法）

[评分标准：会收集一袋空气6分，写出空气的特点12分，一点2分]

10、改变物体在水中的沉浮，并解释看到的现象。

（材料：潜水艇的装置一副，三分之二水槽水。关注：科学概念的运用）

[评分标准：能使潜水艇在水中沉浮8分，能解释10分]

活动建议：

1、10个题目的材料分发在10张桌子上，标好题号。

2、活动一建议——五样东西分别放在五张桌子上，学生可以依次去完成，学生可以陆续跟进做题。

3、活动二、三建议——为了节省时间，可以多准备几组材料，几个学生同时完成。不过桌上的题号要相同。

三年级科学探究能力考查题

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